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邯郸学院大名分院2018年招生简章
作者:管理员    发布于:2018-06-11 16:14:22    文字:【】【】【

1学校简介  
邯郸学院大名分院是一所具有光荣革命传统的历史名校。其前身为1923年创建的“直隶省立第七师范学校”,现办学层次为专科。百年名校,桃李芬芳,从这所学校毕业的三万余名莘莘学子,为新中国的革命和建设事业作出了突出贡献。
学校现有教工180人,其中高级职称96人,在校生2100余人,馆藏图书30万册,报刊杂志400余种,教学用微机500台。拥有设备齐全、条件完备的教学楼、艺术楼、学术报告厅、学生技能训练厅。学校师资强大,文化底蕴深厚,环境优美,被河北省委、省政府命名为爱国主义教育基地、党史教育基地、国防教育基地、文明单位和安全防范先进单位。
学校坚持“以质量求生存,以特色求发展,以就业为导向,以学生成才为根本”的办学思想,突出师范教育,规范教学管理,强化技能训练,形成办学特色。
百年的历史和文化,百年的光荣与梦想,孕育了蓬勃发展中的邯郸学院大名分院。面对新的挑战与机遇,邯郸学院大名分院高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,扎实践行“三严三实”要求,秉承“科学的头脑、劳动的身手、艺术的情趣、改造的魄力”之校训精神,昂扬斗志,奋发图强,继往开来,群策群力,创新发展,努力把学校建设成为具有前瞻视野和担当精神的现代化师范名校。
选择大名分院,就是选择希望,你的崭新人生,将从这里起航!
2、招生计划

报名方式
1、凡报考我校的考生,中考、高考网上填报志愿时需填写学校代码及专业代码;
2、报初中起点大中专各专业学生持身份证和户口薄复印件、准考证及家长身份证复印件到校报名;
3、建档立卡户需出示扶贫手册原件。
学生待遇
1、毕业颁发国家承认的普通专科、普通中专学历证书;
2、师范类学生可申请考取教师资格证书;
3、毕业后由省市教育部门发放就业协议书及报到证;
4、学校为毕业生提供求职指导、政策咨询、就业创业等多项服务。
资助体系
“奖”:专科生国家奖学金8000元/生,励志奖学金5000元/生;
“助”:专科生国家一等助学金4000元/生,二等助学金3000元/生,三等助学金2000元/生。中专段前两年家庭困难学生助学金2000元/生;
“贷”:专科生可申请生源地信用助学贷款,最高每年8000元/生;
“勤”:学校为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位;
“缓“:家庭经济确实困难的学生,可先办理入学手续,暂缓缴纳学费;
“免”:  中专段所有学生按国家中职资助政策减免学费;
“建档立卡”:建档立卡学生享受“三免一助”,即免除学费、住宿费、教科书费,并享受国家助学金。
3、专业介绍
小学教育专业  师范类
培养目标:培养具有扎实的科学文化知识和专业基础知识,懂得中小学教育教学的基本规律;具有先进的教育思想和进行中小学教育科研的初步能力;具备从事中小学文理课程教学和课程开发的能力;具有良好的心理素质,健全的人格,身体健康,具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力的从事基础教育的专门人才。
主干课程:文科:教育学、心理学、儿童发展心理学、中小学语文课程与教学论、写作、现代汉语、中国通史、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、多媒体课件制作等课程。理科:教育学、心理学、教育原理、中小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、音乐、美术等。
就业方向:毕业后能胜任初中、小学的文理科课程的教学工作,并具备应聘文秘、公职人员的基本素质;从事研究教学工作或在生产经营及管理部门门从事实际应用管理工作的专门人才,也可以通过专接本继续攻读深造。
学前教育专业  师范类
培养目标:培养热爱学前教育事业,具有良好的思想道德素质和身体心理素质系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识具有从事学前教育教学与管理工作的业务能力适应现代学前教育事业发展的合格幼儿教师。
主干课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生保健、幼儿园管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、  幼儿手工、幼儿园环境创设、  音乐综合、幼儿舞蹈、幼儿艺术体操、幼儿美术、幼儿英语口语与听力等。
就业方向:主要从事幼儿教育、学前教育教学与管理等工作。
教育理念
重视学习,更注重实现与创新——让学生热爱学习,勇于探索,勤于实践,更好的适应社会,改善社会。
重视知识,更重视体验与感受——让学生在体悟中产生对世界与生命的热爱。
重视成绩,更重视素质与人格——让学生成为独立坚强,成熟大方,受人尊重和信赖的人。
重视技能,更重视实际与行动——让学生有一技之长,又有较高的社会能力,会说话。会办事,会成事。
重视成长,更重视,尊重与鼓励。——让学生学会自信自强,常怀感恩,热爱人生,相信未来。
活动剪影
学校经常开展丰富多彩的活动,国旗献礼,主题班会,快乐周末,演讲比赛,才艺展示等活动。提高了德育的实效性,学校积极探索设置尊重学生兴趣,爱好和特长,可选择,多层次,能够多样化发展需要的课程体系,开展书法。手工,微机,摄影,航模,舞蹈,写作,太极拳,羽毛球,乒乓球等选修课和活动课,让学生在其中体验到成功的喜悦,使学校真正成为学生学习,生活的乐园。


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